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El propósito de la presente investigación documental fue reflexionar sobre la importancia y uso del portafolio de evidencias como una modalidad de titulación en las casas estudiantiles, esto implica que el futuro docente reflexione y analice su formación y desarrollo de competencias profesionales, vinculándolas con su práctica docente.
Los resultados obtenidos permitieron identificar la noción del portafolio de evidencias desde el enfoque socioformativo como un proceso que articula la didáctica con la evaluación y se enfoca en el desarrollo del talento a partir del mejoramiento continuo de las evidencias
Las evidencias son partes de las actividades realizadas individual y equipo, en ellas se plantea informaciones importantes de la materia, también la importancia que tiene para el alumno de tener información valiosa para futuras actividades en áreas en la que puede resultarle una buena información y mejorar su aprendizaje académico. lo importante es siempre repasar y analizar las tareas así para capturar información muy útil.

 

Estudio en la duda, acción en la fe

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